A távoktatás hatása a tanári énhatékonyságra

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorSýkora Hernády Katalinhu
dc.contributor.authorHorváth Kingahu
dc.contributor.authorPribék Lászlóhu
dc.contributor.authorSzabó L. Dávidhu
dc.contributor.authorГорват Кінгаuk
dc.date.accessioned2024-07-22T08:08:22Z
dc.date.available2024-07-22T08:08:22Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractTanulmányunk célja a távoktatás idején az énhatékonyságot kutató szakirodalmak vizsgálati eredményeinek feltárása deduktív szempontok alapján. Ezek: az énhatékonyság többszempontú relevanciái a 2020 és 2023 naptári évek közé sorolható tudományos forrásokból eredeztető elemzése alapján. A krízishelyzetekben történő énhatékonyság méréseinek eredménye révén megtudhatjuk, milyen mértékben és mely területeken érinti leginkább a pedagógusokat illetve tanulókat, így a jövőben felkészültebben nézhetünk szembe a hasonló – nem standard élethelyzetekkel. Ahhoz, hogy jobban rávilágíthassunk a tanári énhatékonysággal kapcsolatos összefüggésekre és az ezt befolyásoló tényezők sokaságára, a fogalom tisztázása mellett ismernünk kell a self-efficacy mérésére alkalmas mérőeszközöket. Az énhatékonysággal kapcsolatos kutatási eredményeket illetően a 2019-es és 2023-as évek között megvalósult vizsgálatokra fókuszáltunk (a világjárvány kitörésének kezdetétől napjainkig), ennek köszönhetően naprakész információkkal gazdagodhatunk a témakörben.hu
dc.identifier.citationIn Berghauer-Olasz Emőke et al (szerk.): Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2023. március 30-31. Tanulmánykötet. Beregszász, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, 2024. pp. 635-647.en
dc.identifier.isbn978-617-8143-16-9 (PDF)
dc.identifier.isbn978-617-8143-15-2
dc.identifier.urihttps://dspace.kme.org.ua/handle/123456789/4009
dc.language.isohuen
dc.publisherII. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskolaen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjecttanári énhatékonysághu
dc.subjecttávoktatáshu
dc.subjecténhatékonysághu
dc.titleA távoktatás hatása a tanári énhatékonyságraen
dc.title.alternativeThe impact of distance learning to teacher self-efficacyen
dc.typedc.type.studyen

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Sykora_Hernady_Katalin_et_al_A_tavoktatas_hatasa_a_tanari_enhatekonysagra_2024.pdf
Розмір:
579.74 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
In Berghauer-Olasz Emőke et al (szerk.): Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2023. március 30-31. Tanulmánykötet. Beregszász, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, 2024. pp. 635-647.
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
10.65 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Tanulmánykötet