Технологія педагогічного прогнозування у закладах вищої медичної освіти
Вантажиться...
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
„RIK-U” Kft.
Анотація
Резюме. У статті розглядається технологія педагогічного прогнозування взагалі та у медичному
виші зокрема, доведено важливість використання даного виду інноваційних педагогічних
технологій для ЗВО медичного спрямування,
наведено стан використання педагогічного
прогнозування, розкрито зміст даної технології з різних точок зору.
Abstract. In the article the technology of pedagogical prognosis in general and in the medical education in particular was considered, the importance of using this type of innovative pedagogical technologies for medical universities was proved, the state of pedagogical prognosis was described, the content of this technology was revealed from different points of view.
Abstract. In the article the technology of pedagogical prognosis in general and in the medical education in particular was considered, the importance of using this type of innovative pedagogical technologies for medical universities was proved, the state of pedagogical prognosis was described, the content of this technology was revealed from different points of view.
Опис
https://kmf.uz.ua/wp-content/uploads/2019/04/Final-Pedagogical_conf_2019_03_28-29.pdf
https://opac3.brff.monguz.hu:443/en/record/-/record/bibBRF00007073
https://opac3.brff.monguz.hu:443/en/record/-/record/bibBRF00007073
Бібліографічний опис
In Berghauer-Olasz Emőke, Gávriljuk Ilona, Hutterer Éva és Pallay Katalin (szerk.): A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2019. március 28-29. Tanulmánykötet. Ungvár, „RIK-U" Kft., 2019. pp. 367-371.
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
