Цифрова компетентнiсть як прiоритет сучасної освiти

Abstract

Резюме. Трансформацiйнi процеси, якi мають мiсце у системi освiти, посилення ролi iнформацiйно-комунiкацiйних технологiй зумовлюють потребу у формуваннi цифрових компетентностей учасникiв освiтнього процесу. Адже умiння орiєнтуватися у вирi вiртуального iнформацiйного простору, отримувати iнформацiю з Iнтернет джерел, швидко й умiло її опрацьовувати є не лише ключовою навичкою сьогодення, а й базовою необхiднiстю, що визначає високий потенцiал конкурентоспроможностi особистостi на ринку працi, її адаптивнiсть до постiйних змiн, здатнiсть до професiйного саморозвитку.