Tolerancia és toleranciára való nevelés a Selye János Egyetem tanárképző karán

Abstract

A toleranciamérés a Selye János Egyetem Tanárképző Karán 92 hallgató bevonásával valósult meg. A reszpondensek kitöltöttek egy kérdőívet, amelyben megválaszolták azt a kérdést, hogy kit szeretnének és kit nem szomszédjuknak, majd meghatározták szerepeiket – ezek közül itt azokat értékeltük ki, amelyek összefüggenek a toleranciával. A hallgatók továbbá kötelező és kötelezően választható tantárgyak keretében – mint például a szociális pszichológia, pedagógiai kommunikáció és az interkulturális nevelés – további ismereteket sajátíthattak el a toleranciával és a toleráns kommunikációval kapcsolatban.

Резюме. Вимірювання толерантності на Педагогічному факультеті Університеті Яна Сельєго проводили 92 студенти. Респонденти заповнили анкету з запитанням: "Кого б ви хотіли мати для свого сусіда" і "Кого б ви нехотіли мати для свого сусіда". Студенти далі визначили свої ролі, з яких ми оцінили ролі пов'язана з толерантністю. Студенти також мали можливість вибирати з обов'язкових та обов'язковo факультативних дисциплін Соціальна психологія, Педагогічна комунікація та Міжкультурна освіта, отримуючи таким чином знання про толерантність та знайомство з ненасильницьким спілкуванням у педагогічному процес.