Iskolai nyelvi tájkép Nagyberegen

Abstract

Az iskola az a hely, ahol a tanulók a nyelvekről, nyelvváltozatokról a legtöbb információt szerzik. Az oktatási intézményeknek van tehát a legnagyobb szerepük abban, hogy a fiatalokban milyen kép alakul ki az egyes nyelvekről, és ami a legfontosabb, anyanyelvükről. Nem mindegy, hogy milyen szemléletben történik az iskolai anyanyelvi nevelés, amelynek feladata az, hogy a tanulókat felkészítse arra, hogy anyanyelvüket tudatosan, helyzetnek és célnak megfelelően tudják használni. A 2014/2015-ös tanévben két oktatási intézmény, a Nagyberegi Középiskola és a Nagyberegi Református Líceum végzőseinek körében végeztem kérdőíves felmérést, melynek során a fiatalok nyelvjárásokhoz, nyelvjárási beszélőkhöz való viszonyáról informálódtam. Az általam végzett vizsgálat megerősítette azt, amit már számos korábbi kutatás eredménye alátámasztott, miszerint az anyanyelvhasználat alakulása, a nyelvi tudat összefüggést mutat az iskola típusával is.