Iskolai nyelvi tájkép Kárpátalján: a Beregszászi Bethlen Gábor Magyar Líceum, a Nagyberegi Református Líceum és a Nagyberegi Dobrai Péter Középiskola nyelvi tájképének összehasonlító elemzése

Abstract

A munka célja a Beregszászi Bethlen Gábor Magyar Gimnázium, a Nagyberegi Református Líceum és a Nagyberegi Középiskola nyelvi tájképének megismerése és összehasonlítása. Munkám ideje alatt, 2021-ben, új reformokat vezettek be, melyek az iskolák neveinek megváltozását is előidézte, így az általam vizsgált három intézmény nevében is változások következtek be. Így azok az iskolák, melyek érettségit adnak, már líceumi „fokozatot” kapnak. Ezáltali névváltozások: Beregszászi Bethlen Gábor Líceum ésNagyberegiDobrai Péter Középiskola nevet kaptak. A Református Líceum nevében nem történt változás. Mivel Kárpátalja többnemzetiségű terület, de Ukrajna kötelékében van, ezért érdekes lehet, hogy az itt működő iskolák milyen nyelvi tájképpel rendelkeznek. Az intézmény neve és bárminemű hivatalos dokumentumok nyilvánvalóan az állam nyelvén készülhetnek, de ez nem jelenti azt, hogy, ha az iskola vezetősége úgy látja jónak, ezek a dolgok nem lehetnek meg magyar nyelven is. Kárpátalja legtöbb iskolája él is ezzel a lehetőséggel.