A kognitív metaforaelmélet hasznosíthatósága az idegennyelv-oktatásban
Вантажиться...
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
KMPSZ
Анотація
Jelen cikkben arra helyezem a hangsúlyt, hogy az idegennyelv-oktatás során hogyan tudjuk felhasználni azokat az elméleteket, amelyeket a kognitív nyelvészek dolgoztak ki kutatási eredményeik alapján. Konkrétan az ún. kognitív metaforaelmélet gyakorlati hasznát emelem ki.
Опис
http://kmpsz.uz.ua/images/files/kozoktatas/kozoktatas20181-2.pdf
Ключові слова
Бібліографічний опис
In Közoktatás: a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség Lapja. 2018. XXIII. évfolyam, 1-2. szám. pp. 16-18.
Зібрання
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States