A digitális írástudás, a digitális kompetenciák fontossága a kárpátaljai magyartanárok és magyar szakos hallgatók szemszögéből

Abstract

„Az olyan ember, aki nem ért a számítógéphez, a XXI. században analfabétának fog számítani.” írja Teller Ede, magyar amerikai atomfizikus. A 21. század elején a gyors technikai fejlődések és változások szinte naponta változtatják meg a világot. A munkaerő piacon csak azok tudnak versenyben maradni, akik gyorsan reagálnak a kihívásokra és először szerzik meg az új információkat. Ehhez elengedhetetlen a különböző kompetenciák megléte, használata és fejlesztése. Talán a legfontosabbak ezen kompetenciák közül, mely napjainkban már nélkülözhetetlen a tanuláshoz, munkavégzéshez és egy aktív társadalmi szerep vállalásához, az a digitális írástudás és digitális kompetencia. Ezek a kompetenciák a technológia megjelenése óta, azzal folyamatos fejlődésbe n vannak. A pandémia bekövetkezését követően azonban mind a digitális tér, mind a digitális kompetenciák fogalma megnövekedett és nagy szerepet kapott. Már a világjárvány kitörése előtt is számos digitális eszközt alkalmaztunk szórakoztató céllal , azonban a pandémia kitörését követően ezeknek az eszközöknek a használata megnövekedett, mind a munkavégzésnél, mind az oktatásban nélkülözhetetlen lett.