Előszó: Megtart a szó. Hasznosítható ismeretek a kárpátaljai magyar nyelvhasználatról

Abstract

Milyen kérdésekre kereshet választ az Olvasó ebben a kötetben: - kik és hányan beszélik a magyar nyelvet Kárpátalján? - milyen kilátásai vannak a régió magyar közösségének a demográfiai mutatók alapján? - miért beszél több nyelven is a kárpátaljai magyarok többsége? -van-e valamilyen rendszer, logika abban, hogy hol, mikor, kivel milyen nyelven beszélünk? -mi az a kétnyelvűség és milyen típusai vannak? -milyen társadalmi következményei lehetnek a kétnyelvű nyelvi helyzetnek? -miért kiegyensúlyozatlan a nyelvtudásunk? -hogyan válhat valaki kétnyelvűvé a családban és az iskolában? - milyen kortól lehet/érdemes nyelve(ke)t tanulni? -miért ajánlják a nyelvészek és a pszichológusok az anyanyelven való oktatást? - miért nem ajánlják a nyelvészek és a pszichológusok a többségi nyelven való tanulást? -miért használnak a kárpátaljai magyarok ukrán/orosz eredetű szavakat a magyar beszédükben? - mi az oka annak, hogy időnként egyazon beszélgetésen belül átváltunk egyik nyelvről a másikra? -mit tartanak szokatlannak a kárpátaljaiak nyelvhasználatában a magyarországiak és miért? -milyen törvények, rendeletek és hogyan szabályozzák Ukrajnában a nyelvek használatát? -van-e jogunk magyarul fordulni egy-egyhivatalhoz? - kiírhatjuk-e magyarul is üzletünk, vállalkozásunk nevét? -reklámozhatjuk-e magyar nyelven cégünk szolgáltatásait? - kihirdetheti-e magyarul is határozatait egy magyarok lakta település önkormányzata? valóban nyelvében él-e a nemzet? -milyen összefüggés van a kárpátaljai magyarok anyanyelve és nemzeti azonosságtudata között?