Állapot és vonás szorongás vizsgálata egyetemi hallgatók körében

Abstract

Napjaink problémája a Covid–19-pandémia, melynek hatása a társadalmi és gazdasági életünkre egyértelmű, beleértve az egyetemi oktatást és a hallgatók lelki egészségét is. Az egyetemi képzésben a kontaktelőadások, szemináriumok és gyakorlatok nem valósulhatnak meg pandémia alatt, a hallgatóknak a megszokottól eltérő tanulási módszerekkel kell ismereteket szerezni, attitűdöket és képességeket kialakítani. A Covid–19-pandémia szorongást okozhat az emberek körében, a hallgatók esetében ennek jelentős komponense az egyetemi tanulmányok sikeres folytatása, annak abszolválása. Az előadásban egy kérdőíves vizsgálatról számolunk be, mely a hallgatóink „állapot és vonásszorongás” mérésének kutatási eredményeit mutatja be.Abstract. Today's problem is the Covid–19 pandemic, whose impact on our social and economic lives is clear, including university education and student mental health. In university training, contact lectures, seminars and exercises may not take place during a pandemic, which is why education is moving towards distance learning. Students should acquire knowledge, develop attitudes and abilities through unconventional learning methods. Educators also need to develop the competencies of students in a different way from usual. The Covid–19 pandemic can cause anxiety among people, and for students a significant component of this is the ability to successfully complete their university studies. In this presentation, we will report on a questionnaire study that presents the research results of measuring the "state and trait anxiety" of our students.