Інноваційні технології викладання української мови

Abstract

Резюме. Динамічний розвиток освітніх концепцій у суспільстві стимулює пошук і впровадження нових педагогічних моделей. Наголошується на зміні парадигми викладання, оскільки сучасне інформаційне середовище вимагає новаторських стратегій та прийомів. У сфері вивчення української мови спостерігається нагальна потреба у формуванні мовних компетенцій через впровадження інтерактивних, проєктних, комунікаційних і комп’ютерно орієнтованих технологій. Згадана проблематика набуває особливого значення, якщо враховувати положення Державної національної програми «Освіта (Україна ХХІ ст.)» та Закону України «Про освіту», де визначено спрямованість на якісні знання в умовах новітніх викликів.