Розвиток логічного мислення з використанням методу класифікації на уроках фізики та математики

Abstract

Резюме. У статті наводиться спроба показати реалізацію процесу розвитку логічного мислення учнів використовуючи педагогічний метод класифікації на уроках фізики та математики. Наводяться приклади, які сприяють полегшенню засвоєння знаннь. Використання класифікацій створює оптимальні умови для зацікавлення учнів до фізики та математики, сприяє кращому запам`ятовуванню базових фізичних та математичних знань.